一、培训目标
1.1 总体培训目标
通过培训要是使学员掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业健康信息收集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健康咨询、健康教育、制定干预计划、实施与评估等常规工作。
1.2 理论知识培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对耳机健康管理师的理论只是要求，通过培训，使学员掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础知识、相关的法律、法规等知识等。
1.3 专业能力培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对二级健康管理师的专业能力要求，通过培训，使培训对象掌握健康信息收集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健康咨询、健康教育、制定干预计划、实施与评估的根本方法，达到独立上岗工作的水平。二、课程任务和说明
二级健康管理师应具备基本的装也基础知识和基本的专业技能。通过培训，使学员能独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。
理论培训部分按照掌握程度，区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。三、课时分配
总学时: 150学时； 其中理论 130 学时；实习20 学时。
3.1 理论授课部分
| 章 | 教学内容 | 课时数 |
| 1 | 健康管理总论 | 12 |
| 2 | 流行病学、卫生统计学、循证医学 | 12 |
| 3 | 常见的慢性非传染性疾病 | 8 |
| 4 | 健康监测 | 4 |
| 5 | 健康风险评估与风险管理 | 12 |
| 6 | 健康教育与健康促进 | 4 |
| 7 | 营养的健康管理 | 4 |
| 8 | 运动的健康管理 | 4 |
| 9 | 心理平衡的健康管理 | 4 |
| 10 | 中医基础知识、体质及主要养生方法 | 16 |
| 11 | 健康干预方案的制定、实施与效果评估 | 16 |
| 12 | 健康管理在社区中的应用 | 12 |
| 13 | 健康管理在保险行业中的应用 | 8 |
| 14 | 健康管理在健康产品营销中的应用 | 6 |
| 15 | 职业道德、医学伦理和管理学基本知识，交流沟通技巧，卫生相关法律法规 | 8 |
| 合计 | 130 |
3.2 实习部分
| 序号 | 实习场所 | 实践教学内容 | 实践学时 |
| 1 | 社区卫生服务中心 | 健康管理信息的建立、应用 | 2 |
| 健康监测方案的制定与实施 | 2 | ||
| 2 | 体检机构 | 常见慢性疾病的筛检：如高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宫颈癌和乳腺癌 | 4 |
| 常见慢性病患者的生活质量评价：如糖尿病、高血压、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌 | 4 | ||
| 3 | 健康管理机构 | 个性化健康管理计划的制定 | 2 |
| 人群健康管理实践 | 2 | ||
| 4 | 健康保险机构 | 慢性病人群的健康干预 | 4 |
| 总计 | 20 | ||
四、实习要求
4.1 社区
4.1.1 健康管理信息的建立、应用
4.1.1.1 目的要求
① 掌握健康档案建立的步骤和方法；
② 熟悉健康档案在健康管理中的应用；
4.1.1.2 实习内容
① 建立个人健康档案
② 建立家庭健康档案
③ 电子健康档案应用
④ 健康档案信息更新
4.1.1.3 建议实习时数：2学时
4.1.2 监测方案的制定与实施
4.1.2.1 目的要求
① 掌握健康监测方案制定的要点；
② 熟悉健康监测实施工作的注意事项；
③ 了解健康监测在健康管理中的作用；
4.1.2.2 实习内容
① 制定健康和疾病采集方案、体检方案、动态指标监测方案；
② 组织和实施上述方案；
4.1.2.3 建议实习时数：2学时
4.2 体检机构
4.2.1 常见慢性病的筛检
4.2.1.1 目的要求
①了解主要慢性病筛检的方法；
② 掌握根据健康管理对象状况，提出针对重点慢性病的筛检方案；
4.2.1.2 实习内容
① 高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检；
② 慢性阻塞性肺疾病、宫颈癌和乳腺癌的筛检；
4.2.1.3 建议实习时数：4学时
4.2.2 慢性病人生活质量评价
4.2.2.1 目的要求
① 掌握慢病病人生活质量评价指标；
②了解相关量表在慢性病病人生活质量评价中的作用；
4.2.2.2 实习内容
高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌病人生活质量的评价。
4.2.2.3 建议实习时数：4学时
4.3 健康管理机构 （不包括保健品公司，导医，导诊，中介机构）
4.3.1 个性化健康管理计划的制定
4.3.1.1 目的要求
① 掌握个体或群体健康信息需求的评价方法；
② 掌握制定健康教育计划的原则；
4.3.1.2 实习内容
① 根据群体需求评估结果确定优先干预的健康危险因素；
② 确定干预的短期目标、长期目标，制定相应干预计划；
4.3.1.3 建议实习时数：2学时
4.3.2 人群健康管理实践
4.3.2.1 目的要求
① 通过策划，掌握人群健康管理方法、内容；
② 理解人群健康管理模式；
③ 了解常见人群的健康管理需求；
4.3.2.2 实习内容
① 针对社区人群制定健康管理计划；
② 针对企业人群制定健康管理计划；
③ 针对学校人群制定健康管理计划；
4.3.2.3 建议实习时数：2学时
4.4 健康保险机构
4.4.1 慢病人群的干预
4.4.1.1 目的要求
① 掌握健康干预的原则与方法；
② 熟悉健康干预的基本程序；
4.4.1.2 实习内容
① 某种慢病患者饮食结构评价与指导；
② 某种慢病患者生活方式评价与指导；
③ 某种慢病患者的健康教育；
4.4.1.3 建议实习时数：4学时五、授课方式
理论培训：面授培训、远程培训
专业能力培训：面授培训六、考核方式与评分办法
健康管理师二级的考核及评分方法为：理论知识+专业能力+综合评审。通过理论知识与专业能力考核的考生，方可申报综合评审。综合评审采取撰写报告（个体健康管理报告一份、群体健康管理报告一份）和口头答辩的形式；综合评审成绩=报告内容成绩×40%＋报告答辩成绩×60%，（报告内容成绩=个体健康管理报告内容成绩×40%＋群体健康管理报告内容成绩×60%）。学校地址：江西省南昌市青云谱区井冈山大道7号学校网址：